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Declaraciones

El acceso al conocimiento, herramienta de inclusión social

El conflicto suscitado sobre la educación presencial a partir de la evolución de la pandemia Covid en nuestro país, ha traído de modo paradojal un efecto positivo: colocar el rol sobre el Estado y la Educación en el primer plano del debate político y la sociedad toda. Un fenómeno que vivimos con el inusitado vértigo […]