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El acceso al conocimiento, herramienta de inclusión social

El conflicto suscitado sobre la educación presencial a partir de la evolución de la pandemia Covid en nuestro país, ha traído de modo paradojal un efecto positivo: colocar el rol sobre el Estado y la Educación en el primer plano del debate político y la sociedad toda. Un fenómeno que vivimos con el inusitado vértigo […]

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La educación en prioridad

Negar la posibilidad de buscar los alumnos que perdieron su vínculo con la comunidad educativa es realmente un despropósito que atenta contra los más vulnerables. Ahora también desde lo sanitario quieren impedir que normalicemos la relación escuela – alumno. Tenemos que hacer todo el esfuerzo necesario para que aquellos que no pudieron seguir sus clases […]